Relatos del Proyecto SPRING: La Equidad y la Calidad de la Educación Universitaria desde la óptica de los Estudiantes, Docentes y Empleadores

Relatos del proyecto SPRING

Relatos del Proyecto SPRING:

La Equidad y la Calidad de la Educación Universitaria desde la óptica de los Estudiantes, Docentes y Empleadores

El presente volumen es una recopilación de relatos personales del proyecto SPRING en Ecuador, contados desde diferentes miradas y desde la percepción de sus protagonistas: docentes universitarios, empleadores y estudiantes (tríada).


SPRING ha desarrollado una fase experimental basada en las prácticas pre profesionales y de vinculación de estudiantes involucrados en el proyecto. Los estudiantes fueron insertos dentro de empresas, organizaciones o fundaciones, donde se había aplicado la Responsabilidad Prosocial como un modelo para mejorar generar relaciones de confianza interpersonal, fundamentalmente entre empleadores, compañeros de trabajo y empleados. Los docentes han participado en este proceso a través de tutorías y guías para apoyar tanto a estudiantes y también a los empleadores.
Las experiencias seleccionadas para este volumen tienen una enorme variedad y riqueza. Son historias de personas que habitan una comunidad universitaria y que han encontrado en el proyecto un pretexto para articular sueños, valores, habilidades y objetivos en un espacio sistemático común.
Este libro es un material de gran utilidad para disfrutar de un diálogo entre práctica y teoría. En los matices de los relatos es posible apreciar cómo la Responsabilidad Social, la Prosocialidad y la Comunicación Prosocial pueden ser transferidas a la práctica social, influir en la cultura y en la mejora de la calidad de vida de las personas y organizaciones.

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