MexicoDifusionSPRING

México prepara acto para difundir el proyecto SPRING

El 19 de noviembre en el Auditorio Pedro Ramírez Vázquez dela Rectoría General de la Universidad Autónoma Metropolitana, de 17 a 20 h, se realizará el acto: SPRING: Resultados 2012-2014 y su Proyección, que tiene por objeto difundir los …

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Taller de auxiliares UChile

Mejoras en el aula: el proyecto de los auxiliares docentes

“El 2011, en Chile volvimos a pensar”. La frase es tajante y pertenece a Felipe Díaz, un joven docente del departamento de Ingeniería Química y Biotecnología de la Universidad de Chile. Sin embargo, no deja de tener razón. Las movilizaciones …

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UAB-sept

¿Podría responder SPRING a los problemas sociales de Europa?

Los problemas sociales en Europa son un tema recurrente no sólo en los medios de comunicación europeos, sino también son preocupación de los especialistas. Las cifras de paro juvenil, el abandono escolar, el desafío de la inclusión social, y la …

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UDLA-sept

La PROSOCIALIDAD para la vida Laboral en Ecuador

Durante la semana del 14 al 18 de Julio de 2014 el Proyecto Spring UDLA realizó capacitaciones en Comunicación de Calidad Prosocial, Prosocialidad, Responsabilidad Social y Liderazgo Prosocial a docentes, estudiantes, empleadores y líderes comunitarios para el proceso de prácticas …

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UAM-sept

Inician alumnos de la UAM estancias profesionales en empresas mexicanas prosociales

En un proceso iniciado el 27 de mayo, cinco empresas mexicanas participan en la fase experimental del proyecto SPRING, que consiste en la obtención de estancias prosociales profesionales para estudiantes de la UAM Iztapalapa, que se formaron en liderazgo prosocial …

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Marcelo-Agosto

Jornada de intercambio sobre responsabilidad social universitaria entre la Universidad Católica de Salta y el Proyecto Alfa III SPRING

El pasado 22 de Agosto del corriente se llevó a cabo en la Ciudad de Salta, Capital de la Provincia del mismo nombre de Argentina un encuentro de intercambio en experiencias en materia de Responsabilidad Social Universitaria entre los directores

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Enseñanzas de una nueva reforma: el rostro político de la Responsabilidad Social

andres-gamboa
Andrés Gamboa Jiménez

Enseñanzas de una nueva reforma: el rostro político de la Responsabilidad Social

Como si la Historia estuviera suspendida, en Chile vemos resurgir con fuerza cada cierto tiempo sendas reformas educativas que desde los mensajes oficiales aparecen siempre como una promesa de elevar la calidad del sistema formativo nacional, y superar sus falencias retratadas en enormes índices de segregación y desigualdad. ¿Qué hay detrás de este juego político?
La sensación de que los cambios legales impulsados desde La Moneda van rezagados con respecto a la realidad e intentan poner freno a una situación particular que se agudiza día a día, molesta como una piedra en el zapato a todos los agoreros del desarrollo. Por otra parte, existe un cierto consenso en ver a los grandes movimientos sociales encabezados por estudiantes en 2006 y 2011 como la fuerza que motiva las reformas actuales al poner sobre la mesa la crisis lamentable del sistema educativo chileno.

“La universidad no puede ignorar la pobreza en que vive inmersa gran parte de la población”


Marcelo Prado, Abogado y Docente de la Universidad de San Martin.

“La universidad no puede ignorar la pobreza en que vive inmersa gran parte de la población”

“La gravedad y extensión de la situación social (en Buenos Aires, Argentina) amerita contar con personas que desde su propia vocación humanista y solidaria- preferiblemente radicados en los mismos contextos comunitarios socialmente desfavorecidos – puedan contar con herramientas de trabajo simples y operativas para producir dinámicas y resultados de empoderamiento que permitan revertir la situación de injusticia en viven”. Estas son las razones que el abogado y docente de la Universidad de San Martin (Bs. As.) señala como ejes fundantes de la Diplomatura en Liderazgo Social Comunitario y la Diplomatura Universitaria en Liderazgo y Responsabilidad Social Comunitaria que actualmente se imparten en la universidad bonaerense y que nacieron bajo el alero del Proyecto SPRING, iniciativa cofinanciado por la Comunidad Europea.

Jornada de intercambio sobre responsabilidad social universitaria entre la Universidad Católica de Salta y el Proyecto Alfa III SPRING

Marcelo-Agosto

El pasado 22 de Agosto del corriente se llevó a cabo en la Ciudad de Salta, Capital de la Provincia del mismo nombre de Argentina un encuentro de intercambio en experiencias en materia de Responsabilidad Social Universitaria entre los directores de carrera de la Universidad Católica de Salta y la Universidad Nacional de San Martín. El encuentro entre ambas instituciones fue organizado por los profesores Ing. Guillermina Nievas y Dr. Jesús Bertres pertenecientes al Vicerrectorado de Formación de UCASAL y la coordinación del Proyecto Alfa III Spring, co-financiado por la Unión Europea de la Escuela de Humanidades de la UNSAM.

Formación de alumnos en Práctica en la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de San Martín.

UNSAM-Agosto

El pasado 21 de agosto del corriente año, en horas de la mañana, se llevó a cabo el segundo segmento de formación de alumnos en práctica, en la oportunidad pertenecientes a la carrera de Psicopedagogía ,de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín, que cursan la materia Práctica Profesional con la profesora Marta Caballero, integrante del Proyecto Alfa III Spring. La jornada de formación y análisis se llevó a cabo en el mismo espacio de práctica de los estudiantes, el Hospital General de Niños “Ricardo Gutiérrez” que es una institución hospitalaria especializado en infancia del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que tiene un convenio para la formación de estudiantes con la Universidad Nacional de San Martín. Participaron de encuentro 35 practicantes que durante este año y en diversos días y horarios concurren a atender desde la Psicopedagogía a niños generalmente provenientes de contextos sociales desfavorecidos